这是至关重要的一步。各地区和学校的评审要求可能有所不同，因此，务必仔细研究本单位职称评审的相关文件，确保自己的努力方向与评审要求保持一致。
2、担任班主任(艰辛但值得)
在一些地方，评职称需要具备班主任工作经验。担任班主任后，不仅可以在班主任工作年限方面加分，你所带学生获得的奖项和班集体荣誉都可以作为辅导学生的加分项。
3、参与课题研究(入门级)
通常，校级课题在短短一两年内即可完成。如果课题表现优秀，还可以进一步打磨，参加市级甚至省级的比赛。级别越高，加分越多，评职称的成功率越大。
4、参加各类教学竞赛(努力争取)
积极参加各种教学竞赛，包括但不限于:青年教师赛课、公开课、优质课、示范课、视导课、教研课、教师基本功大赛、教学设计比赛、班主任大赛、微课比赛、说课比赛等。一般来说，获奖证书壹叁伍捌贰陆壹扒叁贰柒越多越好，且证书的含金量通常为国家级>省级>市级>县级>校级。
5、完成年度考核要求(必要条件)
评职称时，必须达到年度考核合格的要求。如果表现优秀，还可获得额外的加分。为了确保考核结果良好，平时应与同事、领导保持良好的人际关系，避免因人际关系问题影响考核结果。(懂得都懂)
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